Java 小项目

写一个很小的终端程序：问盒子里有什么、有多少，再打印一行标签。在 Box.java 里保留 public 类 Box，import java.util.Scanner，用 item: 与 how many: 提问，保存答案，打印 label(item, count)。用 javac Box.java 编译，用 java Box 运行。输入 mug 回车，再输入 4 回车。屏幕最后一行应为 mug 4。Program Arguments 留给下一页。本课是你自己跑一遍的短对话，不是新的 Compiling 理论课，也不是 Summary 地图。

问两次，再打印一行标签

打开 Box.java。public 类名保持 Box。若残留的 Compiling Build 演示、Summary Recap 行、Dice 随机掷点或 Stamp 日期打印盖住了小项目故事，请删掉。本文件必须有意等待键盘输入。
在顶部加入 import：
import java.util.Scanner;
保留一个小 helper，用一个空格连接两个答案：
public static String label(String item, String count) {
return item + " " + count;
}
在 Box.main 里创建 scanner，问两次，再打印标签：
Scanner in = new Scanner(System.in);
System.out.print("item: ");
String item = in.nextLine();
System.out.print("how many: ");
String count = in.nextLine();
System.out.println(label(item, count));
你会输入 mug，再输入 4。最后一行将是 mug 4。提示语留在等待行上，不会存进标签里。

在放有 Box.java 的文件夹里运行 javac Box.java。花括号与分号正确时，javac 自己不打印一行，会写出 Box.class。接着 java Box——不是 java Box.java。保持一个 public 类，名称与 Box 一致。
屏幕是一段短对话。程序在 item: 处等待，你输入 mug 回车。item 里是 mug。item: 只在等待时显示，不会放进 item。然后在 how many: 等待，输入 4 回车。count 保存你打的 4 字符。how many: 也不会被保存。println 打印 label 返回的那一行，即 mug 4。mug 与 4 之间的空格在 return 表达式里。程序结束；标签之后没有第四条结果行。
边跑边说新手规则：两个提示、两个答案、一行拼好的标签。别在本页发明 Program Arguments 演示，它在下一课。别把 item: mug 当标签。别把 how many: 4 当标签。
若仍看到残留 Build 的 ok 或 ok 加 built，换到 Box.java，编译后用两个答案运行 java Box。若 javac 找不到 Scanner，检查 Box.java 顶部的 import。

最后一行是标签，不是问句

最后一行是 mug 4。不是 item: mug。不是 how many: 4。提示语停在你输入旁的等待行上。label 只收到 mug 与 4。若 return 写成 item + ": " + count，最后一行会是 mug: 4，但本程序不是那样。本 return 在两个答案之间放一个空格，所以最后一行是 mug 4。
count 用 nextLine 把字符 4 存成 String。本页不解析 int，不掷 Random，不打印 Recap 的 ready 42。你在用两个键入的答案给一个盒子贴标签。
换别的词，标签会变。教学测验与走读仍用 mug 与 4，让最后一行可预期。实验前先按这组答案练一次。

小项目不是 Compiling，也不是 Program Arguments

Compiling 教过 javac 写 .class、java 用 Build 加载。小项目沿用那些习惯，并加上与 Scanner 的真实对话。Program Arguments 会在下一页展示：在命令行带额外词启动时，main 的 args 数组如何工作。今天别把这三件事混进同一个入门文件。
提示用 System.out.print，在许多终端里答案与问题留在同一视觉行。最终标签用 println，独占一行。用 nextLine 在回车后读完整答案。
没有 import，javac 会在任何提示出现前就失败。不键入两个答案，程序会一直等。没有 label 也可以在 println 里拼接，但本页保留命名 helper，让方法在小项目里可见。

再走一遍键入运行

从 Box.main 开始。scanner 从 System.in 读。第一个 print 显示 item:。输入 mug 回车——nextLine 把 mug 放进 item。第二个 print 显示 how many:。输入 4 回车——nextLine 把 4 放进 count。label(item, count) 返回 mug 4。println 写出该串。运行结束。
若最后一行是连在一起的 mug4，检查 return 是否仍含 " "。若出现 item: mug 4，你把提示文误拼进连接——提示只出现在 print 里。若从不等待输入，可能还在跑没有 Scanner 的 Build。
旁边的 Build、Recap 文件可以留着当初历史。本检查点请运行 Box 教学文件，直到两个答案后最后一行是 mug 4。

文件夹与编译习惯仍然重要

编译成功后列目录，应同时看到 Box.java 与 Box.class。改源码、保存，再 javac Box.java，再 java Box。改完后若跳过编译，陈旧的 .class 可能显示旧标签形状——仍是 Compiling 课，只是绑在 Scanner 程序上。
保持一个名为 Box 的 public 类。别在这里贴 Program Arguments 循环。别为标签加 Random。别在 Box 里冻结 LocalDate。小项目故意很小：两问、一标签。
javac 抱怨 duplicate public 类时，只保留 Box 为 public。运行找不到或加载不了 Box 时，确认你在有 Box.class 的文件夹且编译成功。

Program Arguments 之前

你可以继续：public 类 Box、Scanner import、item: 与 how many: 提问、保存答案、打印 label(item, count)、javac Box.java、java Box、先 mug 再 4，最后一行看到 mug 4。提示不是标签的一部分。下一页是 Program Arguments：启动时在命令行传词。
为清晰的小项目保留 Box 对话。练 Scanner 标签时，别把 Build Compiling 演示混进本页。练标签时别把 Recap Summary 混进来。Program Arguments 演示等到那一课。这些是继续前的检查点。两个答案后最后一行是 mug 4，小项目就完成了本课任务，你可以进入 Program Arguments。
最后再扫一眼文件夹：一个 public Box、import 在、两个 print 提示、两个 nextLine 存储、一次 label 拼接、无 Random、无 LocalDate、先编译再运行。再跑一遍 javac Box.java 与 java Box。输入 mug，再 4。若最后一行仍是 mug 4，小项目形状稳固，课程可在下一页进入 Program Arguments。每次阅读养成一条清晰对话习惯，地图相同。